En un contexto nacional donde el 40% de la
población vive bajo la línea de pobreza y la educación superior se encuentra
arancelada, el proyecto Pathways de la Universidad Ateneo de Manila tiene como
objetivos declarados: posibilitar el acceso y la finalización de la educación
terciaria a estudiantes académicamente talentosos con desventajas financieras;
desarrollar una currícula modular (educación a distancia, programas de
aprendizaje en casa y la figura de aprendiz) que ayude a los estudiantes que
trabajan a finalizar una licenciatura en Administración Emprendedora;
transformar las universidades y sus comunidades en cuanto a reconocer su
responsabilidad en compartir sus recursos con los estudiantes en desventaja que
eventualmente los llevaría a su acción afirmativa.
Para alcanzar estos objetivos, la Universidad
desarrolla distintas líneas de acción: o Programa de Tutorías Sabatino.
Estas tutorías complementan la instrucción que los estudiantes de bachillerato
reciben. Los estudiantes asisten a clases de inglés y matemáticas y son
dirigidos por voluntarios capacitados.
Creación de Centros de Recursos para que los estudiantes
tengan un lugar donde estudiar. Los centros son creados con las donaciones de
los gobiernos locales y escuelas asociadas.
Construcción de Habilidades para los Padres. La finalidad es
que los padres de los estudiantes obtengan ingresos que les permita financiar
las necesidades de transporte, alimentación, libros, etc.
Programa de Formación de Valores. Este componente pretende
ayudar a que los padres de familia se conviertan en modelos más efectivos para
sus hijos. Seminarios en paternidad efectiva, educación de valores,
planificación familiar, manejo del hogar y otros les son proporcionados a los
padres de los participantes con la esperanza de convertirlos en socios en la
educación de sus hijos.
Programa institucional de verano. Los participantes toman
clases en distintas disciplinas como inglés, matemáticas, ciencia, desarrollo de
personalidad, y educación de valores.
Programa de Alfabetización Computacional. Los estudiantes
son equipados con habilidades computacionales básicas en Microsoft Word y Excel,
introducción al uso de internet y otros programas educacionales.
Acciones de apoyo a los recién admitidos. Consiste en
actividades como un sistema de apoyo de amigos, programas de asesorías y
tutorías.
Desarrollo de una Currícula Modular. Este componente busca
crear cursos modulares que les permite a los estudiantes continuar con sus
trabajos durante sus estudios
Laboratório
de Políticas Públicas / UERJ Observatório Latino-Americano de
Políticas Educacionais Programa
Políticas da Cor na Educação Brasileira Rua
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