En Indonesia, existe consenso acerca de las
debilidades que sufren los graduados universitarios en términos de habilidades
de comunicación académica. Por ello, muchos graduados indonesios no logran
continuar su educación ni desarrollar su carrera a pesar de la alta competencia
que tienen en sus disciplinas académicas. Una de las debilidades de los
graduados se refiere a sus pobres habilidades de comunicación en inglés. Además,
los estudiantes parecen tener una deficiente habilidad para expresar sus ideas
correctamente aún en indonesio, especialmente por escrito. La FEII, bajo el
auspicio de la Fundación Ford y un número de expertos, desarrolla el proyecto
“Promoviendo el uso del lenguaje académico” que tiene como principal objetivo:
mejorar las habilidades de comunicación (oral y escrita) de estudiantes y
graduados. Para alcanzar este objetivo, la FEII desarrolla varias
actividades:
Capacitación a instructores para que enseñen escritura
académica en indonesio. Este programa se llevará a cabo en las instituciones
receptoras para instructores tanto de inglés como de indonesio, así como para
instructores para que auxilien a estudiantes en escritura científica.
Capacitación a instructores para que enseñen inglés académico
comunicativo (IAC). Este programa se llevará a cabo en las instituciones
receptoras de instructores de inglés para permitirles dotar a los estudiantes
con buenas habilidades en inglés académico comunicativo.
Para poder determinar cuales son las
instituciones que están más calificadas para tomar los programas, una
convocatoria de propuestas será diseminada entre las universidades de Indonesia
para que propongan programas que promuevan el uso del lenguaje académico
(PPBI). Se seleccionarán universidades calificadas- que representen la
distribución regional de Indonesia- para desarrollar e implementar los dos
programas mencionados; y personal docente de las universidades
para que se unan a los programas Capacitación de Capacitadores (C de C) que se
llevarán a cabo en Yakarta. Además se dará asesoramiento a las universidades
seleccionadas.
Laboratório
de Políticas Públicas / UERJ Observatório Latino-Americano de
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